Медицинский центр Нордин
Регистрация
Авторизация
Забыли пароль?

Регион:Минсквыбрать другой регион

ФорумПервая помощь
  • Описание

ТахилалияТахилалия проявляется патологически ускоренным темпом речи, при котором сохраняются правильное оформление речи, её грамматический строй и фонетическое оформление.

Классификация

Формы тахилалии:

  • баттаризм, неправильное формирование фразы при нарушении речевого внимания, проглатывание звуков и целых слов,
  • спотыкание, полтерн – речь патологически ускорена, темп её прерывистый из-за запинок, спотыканий, необоснованных пауз. В отличие от заикания, прерывистость речи не связана с судорогами мышц речевого аппарата.

Причины

Неровная быстрая речь взрослых, окружающих ребёнка, которым он старается подражать.

Нечёткая артикуляция, при которой ребёнку трудно произносить длинные малоизвестные слова.

Отсутствие своевременного исправления и внимания к быстрой речи ребёнка.

Преобладание процессов возбуждения над процессами торможения в головном мозге.

Отсутствие взаимосвязи между мышлением, восприятием и речью.

Симптомы

Речевые симптомы:

  • Быстрый темп речи, произнесение в секунду 20-30 звуков вместо привычных 10-12.
  • Неудержимая стремительность речи.
  • Появление в речи проглатывания, повторений, запинок, перестановки слогов или слов в предложениях, неясное произношение фраз.
  • Выпадение предложений при пересказе прочитанного текста.
  • Короткие предложения, без уточняющих деталей, плохо связанные между собой.
  • Расстройства чтения и письма: перестановка букв, звуков, слогов, замена их другими.
  • Нарушение общения со сверстниками из-за непонятной быстрой речи.
  • Поток слов произносится без передышки до полного вздоха.

Неречевые симптомы:

  • Нарушение общей моторики: ребёнок быстро берет и роняет предметы, задевает окружающих, не может плавно повторять движения на физкультуре или музыкальных занятиях. Ходит быстро, резко поворачивается, движения хаотичны и разбросаны.
  • Речь сопровождается беспорядочным движением рук, активной мимикой лица.
  • Эмоциональная лабильность, быстрая возбудимость, вспыльчивость.
  • Во время сна ребёнок мечется в постели.
  • Неустойчивость внимания: быстрое переключение с одного объекта на другой. Ребёнок плохо слушает других, плохо запоминает новую информацию.

Диагностика

Консультация логопеда, невролога, психотерапевта.

Лечение

Чем раньше начато лечение тахилалии, тем быстрее появляются его положительные эффекты.

Медикаментозное воздействие заключается в назначении лекарств, успокаивающих ребёнка, подавляющих чрезмерную возбудимость.

Применяются бальнеологические процедуры – ванны с минеральными водами, гидромассаж.

Занятия лечебной физкультурой проводят под спокойную негромкую музыку или на счёт, спокойно и плавно, в размеренном темпе.

Сеансы психотерапии проводят индивидуально или в группах.

Занятия с логопедом со школьниками и взрослыми проводят в несколько этапов:

  • этап молчания, подразумевающий максимальное молчание дома и на занятиях, использование только необходимых фраз,
  • формирование медленного темпа речи на основе громкого чтения,
  • правильное высказывание мыслей, пересказ прочитанного текста,
  • участие в коллективных рассказах – выслушивание окружающих детей и умение вступить в разговор по сигналу логопеда,
  • подготовка к самостоятельным публичным выступлениям.

На каждом из этапов, кроме первого, обязательны ежедневные домашние тренировки медленной речи по 10-30 минут утром и вечером. Их продолжают ещё в течение года после окончания работы с логопедом.

Продолжительность курса работы с логопедом – около трех месяцев, иногда до полугода.

С детьми младшего возраста (дошкольниками) для получения результата логопеду необходимо заниматься 6-12 месяцев.

Наверх