Человеческая память – это психическая функция и вид умственной деятельности. Именно благодаря памяти человек может сохранять и воспроизводить различного рода информацию.
Эта психическая функция всегда вызывала интерес ученых из-за множества загадочных свойств.
Выделяется кратковременная и долговременная память. Вы не задумывались над тем, как многие студенты успевают за одну ночь выучить и запомнить большое количество информации? После того, как экзамен сдан, сведения очень быстро забываются. В таком случаи задействует кратковременная память. А вот пожилые люди могут поведать о мельчайших деталях своей жизни, используя долговременную память.
Человеческая память имеет безграничные возможности. Учеными доказано, что взрослые способны запоминать до 100 тысяч слов. А есть люди, которые обладают удивительной памятью. Так, всем известный Александр Македонский помнил имя каждого своего воина. А Абрам Иоффе, академик, мог воспроизвести по памяти всю таблицу логарифмов. Уникальной памятью обладал и Моцарт. Он записывал на бумаге и проигрывал произведения после одного раза прослушивания. Уинстон Черчилль знал практически всего Шекспира. А Билл Гейтс запомнил наизусть сотни написанных им кодов.
Ученые считают, что память начинает функционировать, когда человек еще находится в утробе матери: спустя 20 недель после зачатия. В процессе проведения тестов через живот к ребенку поступали звуковые сигналы, а затем ультразвуковым сканером специалисты проверяли реакцию зародыша. Стало ясно, что ребенок, реагируя на шум, начинает двигать телом. Через некоторое время зародыш привык к одному и тому же сигналу и перестал реагировать. Когда эксперимент проводился снова с использованием этого же сигнала, ребенок распознавал звуки.
Множество факторов влияет на нашу память. Одни запоминают с большей точностью то, что слышат, другие – то, что видят. Таким образом, память бывает слуховой и зрительной.
Когда человек находится в определенном эмоциональном состоянии, в его памяти могут всплывать вещи, которые долгое время казались забытыми. Определенная роль отводится мотивации. Так, человек, который считает, что не сможет выучить иностранный язык, оказавшись в другой стране и попав в стрессовую ситуацию, может овладеть чужой речью очень быстро.
Британские исследователи провели эксперимент, обследовав лобную долю головного мозга. Эта часть отвечает за перемещение в пространстве. В исследовании принимали участие люди разных профессий. Как показал результат, лобная доля мозга у таксистов наиболее развита.
Многие считают, что рассеянность является признаком плохой памяти. На самом деле это не так. Рассеянный человек просто погружается в свои мысли и концентрирует свое внимание на иных вещах. Невнимательность тоже может быть связана не с памятью, а, например, с переутомлением, плохим самочувствием и так далее.
Все больше людей обращается к специалистам с проблемами с памятью после 40 лет. На самом деле не всегда ухудшение памяти связано с возрастом. После окончанию учебы пропадает необходимость заучивать большие объемы информации, а значит, память напрягается реже.
Умение забывать необходимо человеку для выживания. Мозг обязан освобождаться от ненужной ему информации. Память каждого человека регулирует нагрузку на мозг. Но старые сведения не исчезают бесследно, в нужный момент их можно извлечь из пассивной памяти.